Skip to content

Učenik IX razreda pisao pismo Petru II Petroviću Njegošu

RTV Cetinje•Društvo••
Učenik IX razreda pisao pismo Petru II Petroviću Njegošu

Osnovna škola “Lovćenski partizanski odred”

Učenici Osnovne škole Lovćenski partizanski odred obilježili su Njegoševe dane kroz niz zanimljivih i edukativnih aktivnosti posvećenih životu i djelu Petra II Petrovića Njegoša.

Kroz kviz znanja, kazivanje stihova iz „Gorskog vijenca“ i kreativne zadatke, učenici su imali priliku da pokažu svoje znanje, ali i da na poseban način upoznaju Njegoševu misao i stvaralaštvo.

Posebno zanimljiv i nesvakidašnji zadatak bio je namijenjen učenicima IX razreda, koji su imali priliku da napišu pismo Petru II Petroviću Njegošu. Jedan od učenika odlučio je da se upravo na taj način obrati velikom pjesniku i vladici, prenoseći na papir svoje misli, pitanja i doživljaj Njegoševog lika i djela.

Kako je rečeno iz škole, ovaj kreativni zadatak pokazao je da Njegoš nije samo istorijska ličnost o kojoj učimo iz udžbenika, već i stvaralačka inspiracija koja podstiče mlade da razmišljaju, postavljaju pitanja i uspostavljaju svoj lični odnos prema kulturnom i književnom nasljeđu.

Pismo učenika predstavlja poseban trag ovog obilježavanja i podsjetnik da Njegoševa riječ i danas pronalazi put do mladih generacija.

Aktivnosti je osmislila i realizovala nastavnica Ivana Perović.

Autorski sadržaji sa portala Cetinjskilist.com u drugim medijima smiju se prenositi bez prethodnog dopuštenja (osim ako drugačije nije navedeno).

Obavezno je navođenje izvora, autora i veze (“linka”) na izvorni sadržaj u novinarskom prilogu u kojem se poziva na autorski sadržaj s Cetinjskilist.com.

Veze (“linkovi”) na autorski sadržaj, pripadajući naslovi i eventualno drugi djelovi opreme teksta mogu se slobodno objavljivati ali bez ikakvih izmjena. Nije dopušteno mijenjanje smisla citata izvan konteksta, niti korištenje sadržaja u reinterpretiranom obiku. Ova pravila važe i za prenošenje sadržaja na Facebook i drugim platformama.

Cetinjskilist.com ne preuzima bilo kakvu odgovornost s obzirom na korištenje sadržaja od trećih osoba.